Enseñanza de la escritura académica en entornos virtuales: desafíos de la pandemia en el posgrado
El objeto de este artículo son las prácticas de escritura académica y su enseñanza en el posgrado durante la pandemia de covid-19, en año 2020. A tales efectos, llevamos a cabo un estudio de caso en una Maestría en Docencia Universitaria, de una universidad pública argentina. En el marco de un enfoq...
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| Publié dans: | Revista Folios |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Pedagógica Nacional
2023
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| Sujets: | |
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