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Cómo alumnos de educación primaria resuelven problemas de Generalización de Patrones. Una trayectoria de Aprendizaje

El objetivo de esta investigación es estudiar la forma en la que estudiantes de Educación Primaria resuelven problemas de generalización de patrones. Para ello se ha analizado el nivel de éxito, las estrategias utilizadas y la progresión de 106 alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria resolv...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
1. Verfasser: Alberto Zapatera Llinares
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33554987005
https://www.redalyc.org/journal/335/33554987005/
https://www.redalyc.org/journal/335/33554987005/html/
https://www.redalyc.org/journal/335/33554987005/33554987005.epub
https://www.redalyc.org/journal/335/33554987005/movil
https://doi.org/10.12802/relime.18.2114
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