Procesos de generalización: Una vía de acceso al pensamiento algebraico temprano en Educación Básica
Se reportan resultados de un estudio sobre los procesos de generalización como una vía de acceso a la introducción temprana al pensamiento algebraico, con 109 estudiantes de educación básica de escuelas públicas, México. El trabajo experimental consistió de tres etapas: 1. Evaluación inicial sobre p...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Horizontes Pedagógicos |
|---|---|
| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Corporación Universitaria Iberoamericana
2018
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=737681567005 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|