DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN ANÁLISIS DIDÁCTICO DE FORMADORES DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAA TRAVÉS DEL DISEÑO DE TAREAS

El objetivo de la investigación es explicar cómo el proceso deconstrucción de una secuencia de tareas profesionales, realizadas por formadores de futuros profesores de Matemáticas, influyeen el desarrollo de su competencia en análisis didáctico.Dicho desarrollo se constata, entre otros indicadores,...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
Hlavní autoři:	MARCEL POCHULU, VICENÇ FONT, MABEL RODRÍGUEZ
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2016
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33544735004 https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/ https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/33544735004.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/movil
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