DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN ANÁLISIS DIDÁCTICO DE FORMADORES DE FUTUROS PROFESORES DE MATEMÁTICAA TRAVÉS DEL DISEÑO DE TAREAS

El objetivo de la investigación es explicar cómo el proceso deconstrucción de una secuencia de tareas profesionales, realizadas por formadores de futuros profesores de Matemáticas, influyeen el desarrollo de su competencia en análisis didáctico.Dicho desarrollo se constata, entre otros indicadores,...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
Principais autores:	MARCEL POCHULU, VICENÇ FONT, MABEL RODRÍGUEZ
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2016
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33544735004 https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/ https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/33544735004.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33544735004/movil
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