Planificación docente para fomentar habilidades cognitivas básicas desde el aula. Un ejemplo de implementación concreto

Los resultados de las últimas evaluaciones de la calidad educativa evidenciaron que el sistema educativo argentino necesita un cambio. Simultáneamente, las ciencias del comportamiento han avanzado significativamente en la comprensión de los procesos de aprendizaje. Muchos autores han propuesto inter...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Principais autores:	Clara María Gonzales Chaves, Andrea Paula Goldin
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Nacional de Córdoba 2024
Fag:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333478449005 https://www.redalyc.org/journal/3334/333478449005/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333478449005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333478449005/333478449005.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333478449005/movil https://doi.org/10.32348/1852.4206.v16.n1.44612
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