Análisis psicométrico de una escala de agotamiento emocional académico con la teoría de la respuesta al ítem

El objetivo fue analizar la Escala de Cansancio Emocional (ECE), que evalúa agotamiento emocional académico (AEA), con la Teoría de la Respuesta al Ítem (TRI). La muestra estuvo compuesta por 517 estudiantes peruanos de la carrera de psicología (76% mujeres). Ninguno de los ítems presentó funcionami...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Autors principals:	Sofía Auné, Sergio Dominguez-Lara, Horacio Attorresi
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de Córdoba 2022
Matèries:	Multidisciplinaria (Ciencias Naturales y Exactas)
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333475314005 https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314005/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314005/333475314005.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314005/movil
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