Comportamentos Disruptivos e Sucesso Académico: A Importância de Variáveis Psicológicas e de Ambiente
A presente investigação teve como objectivo estudar o impacto do autoconceito e do ambiente da sala de aula nos comportamentos disruptivos, como também a influência destes comportamentos nas notas escolares, em duas escolas públicas do norte de Portugal, através da aplicação de 3 questionários...
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| Publicado en: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba
2010
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427069003 |
| Tags: |
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