Comportamentos Disruptivos e Sucesso Académico: A Importância de Variáveis Psicológicas e de Ambiente
A presente investigação teve como objectivo estudar o impacto do autoconceito e do ambiente da sala de aula nos comportamentos disruptivos, como também a influência destes comportamentos nas notas escolares, em duas escolas públicas do norte de Portugal, através da aplicação de 3 questionários...
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| Publicat a: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Córdoba
2010
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333427069003 |
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