Sin Tiempo Para Formar Ciudadanos: Liderazgo de la Formación Ciudadana en un Contexto Escolar de Rendición de Cuentas

El presente estudio de casos múltiples, en seis escuelas secundarias chilenas, explora los desafíos en un ámbito que ha ganado relevancia: la implementación de la Formación Ciudadana para promover el involucramiento cívico del estudiantado, en un sistema educativo mercantilizado. Se utiliza el lente...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
Hlavní autor:	Andrea López Barraza
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2024
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333379746004 https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746004/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746004/333379746004.epub https://www.redalyc.org/journal/3333/333379746004/movil
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!