DE LA GRAMÁTICA ORACIONAL A LA GRAMÁTICA DISCURSIVA EN EL AULA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

El artículo aborda los principios y características de la gramática discursiva, con el fin de analizar la necesidad de incorporar este tipo de gramática en el aula de español como lengua extranjera e ir más allá de la perspectiva oracional. Además, se estudian diferentes aspectos relacionados con el...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
Kaituhi matua:	Patricia Guillén Solano
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidad de Costa Rica 2009
Ngā marau:	Lengua y Literatura
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267173012
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!