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Diversidad léxica en el Discurso oral de estudiantes de español como lengua extranjera (ele) de nivel c1

En este artículo se analiza la diversidad léxica en el discurso oral de estudiantes de español como lengua extranjera de nivel C1. Luego de la aplicación de la fórmula Pd50, se calcula el índice de diversidad léxica en cinco presentaciones orales realizadas en el ámbito universitario. Con base en lo...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Káñina
Autore principale: Patricia Guillén Solano
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Costa Rica 2020
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44268381008
https://www.redalyc.org/journal/442/44268381008/
https://www.redalyc.org/journal/442/44268381008/html/
https://www.redalyc.org/journal/442/44268381008/44268381008.epub
https://www.redalyc.org/journal/442/44268381008/movil
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