Desarrollo y validación de la escala de Aprendizaje Autorregulado con IA (AI-SRL)

La integración de la Inteligencia Artificial (IA) en entornos educativos brinda nuevas oportunidades para mejorar el aprendizaje autorregulado (SRL) en los estudiantes. Sin embargo, las herramientas actuales carecen de precisión para evaluar cómo la IA influye en las capacidades autorregulatorias de...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Principais autores:	Mehmet Ali Ayaz, Fatih Karataş, Erkan Yüce
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2026
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331483192015 https://www.redalyc.org/journal/3314/331483192015/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331483192015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331483192015/331483192015.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331483192015/movil
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