Efectos de la conciencia y confianza en la disposición estudiantil para usar ChatGPT: modelo TAM-ECM integrado
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2025
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331481521015 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|