¿Cómo implicar a los estudiantes para que utilicen el feedback online?
A pesar de una apuesta firme por la implantación de una evaluación continua y formativa en el contexto universitario, en la práctica, este tipo de evaluación todavía hoy no es una realidad. En este marco de evaluación, los procesos de feedback toman una relevancia clave como facilitadores del aprend...
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| প্রকাশিত: | RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2021
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331466109004 https://doi.org/10.5944/ried.24.2.29107 |
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