Orientación motivacional, autoeficacia y expectativas: la implicación cognitiva con el feedback en entornos virtuales

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Hlavní autoři:	Rosa M. Mayordomo Saiz, Anna Espasa Roca, Teresa Guasch Pascual, Montserrat Martínez-Melo
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2023-03-01
Edice:	RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Témata:	feedback online reelaboración implicación orientación motivacional autoeficiencia
On-line přístup:	https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/36242
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!