Acción, verdad y sentido: potencia y límite de la performance en el ejercicio historiográfico
La pregunta por qué es la historia y cómo conocerla y contarla está lejos de estar re-suelta. Partiendo de la distinción que hace Arendt (2002) entre pensamiento y razón, se propone aquí una reevaluación de la utilidad de la performance para el ejercicio de investigación historiográfica,...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Atenea |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de Concepción
2016
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32846563013 |
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