Educación infantil y oficio de maestra-jardinera, Medellín-Colombia: 1915-1930*
El artículo tiene como propósito analizar históricamente la producción de un saber escolar que permitió la educación de los párvulos y la formación de la maestra-jardinera al interior del Colegio María Auxiliadora de Medellín, a partir de la apropiación de Pestalozzi, Frõebel y Montessori. Metodológ...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Historia Y MEMORIA |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=325158230009 https://www.redalyc.org/journal/3251/325158230009/ https://www.redalyc.org/journal/3251/325158230009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3251/325158230009/325158230009.epub https://www.redalyc.org/journal/3251/325158230009/movil |
| תגים: |
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