Pasado-presente de la pedagogía infantil en Colombia: 1870-1930
El artículo tiene como propósito volver sobre la memoria activa del saber pedagógico para problematizar los discursos que hoy configuran la educación inicial. Metodológicamente se recurrió al enfoque histórico de la práctica pedagógica, empleando algunas herramientas arqueogenealógicas y a la noción...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora
2019-12-01
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| סדרה: | Secuencia |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://secuencia.mora.edu.mx/index.php/Secuencia/article/view/1632 |
| תגים: |
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