Utopias Político-Educacionais em Teses de Doutorado sobre Formação de Professores de História (Barcelona, 1991-2008)
O artigo analisa a presença de utopias político-educacionais em oito teses de doutorado sobre formação de professores de Historia/Ciencias Sociales defendidas em universidades de Barcelona (Catalunha – Espanha). Os objetivos deste texto são, em primeiro lugar, oferecer um panorama destas teses e, em...
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| Опубликовано в:: | Enseñanza de las Ciencias Sociales |
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| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universitat de Barcelona
2013
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324134669008 |
| Метки: |
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