LA EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA PELIGROSA
El concepto de educación pública se encuentra bajo la influencia de las imágenes dominantes y dominadoras más que en la autentica comprensión de la complejidad de las realidades diarias del aula. Basándose en los trabajos de Debord y Foucault, especialmente en sus visiones libertarias y antiestática...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Enseñanza de las Ciencias Sociales |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universitat de Barcelona
2012
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324128700008 |
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