LA EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA PELIGROSA
El concepto de educación pública se encuentra bajo la influencia de las imágenes dominantes y dominadoras más que en la autentica comprensión de la complejidad de las realidades diarias del aula. Basándose en los trabajos de Debord y Foucault, especialmente en sus visiones libertarias y antiestática...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Enseñanza de las Ciencias Sociales |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universitat de Barcelona
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=324128700008 |
| Tags: |
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