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FUENTES PARA LA ELABORACIÓN DE UN MAPA EDITORIAL DE LIBROS DE TEXTO EN ESPAÑA1

Independientemente del debate sobre el uso o abuso de los libros de texto y el de su utilidad como recursos educativos, su repercusión en los centros escolares está directamente relacionada con la cuota de mercado de las editoriales. En España no se publican los datos de la difusión que tiene cada l...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista História da Educação
Main Authors: Miguel Beas Miranda, Erika González García
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação 2019
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321660471016
https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/
https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/html/
https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/321660471016.epub
https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/movil
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