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FUENTES PARA LA ELABORACIÓN DE UN MAPA EDITORIAL DE LIBROS DE TEXTO EN ESPAÑA1
Independientemente del debate sobre el uso o abuso de los libros de texto y el de su utilidad como recursos educativos, su repercusión en los centros escolares está directamente relacionada con la cuota de mercado de las editoriales. En España no se publican los datos de la difusión que tiene cada l...
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| Publicat a: | Revista História da Educação |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=321660471016 https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/html/ https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/321660471016.epub https://www.redalyc.org/journal/3216/321660471016/movil |
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