Inclusión Educativa: aproximación biopolítica en clave de bicentenario

Se pregunta por las relaciones históricas entre educación y sociedad con base en un elemento problemático: la inclusión. Se asume la conmemoración de las independencias americanas para mostrar que las diferentes formas de inclusión educativa del presente deben ser analizadas desde la perspectiva de...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Educação & Realidade
Kaituhi matua:	Juan Carlos Echeverri-Alvarez
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2020
Ngā marau:	Educación
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317268586006 https://www.redalyc.org/journal/3172/317268586006/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317268586006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317268586006/317268586006.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317268586006/movil
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