Orientandos e Orientadores no Século XXI: desafios da pós-graduação
Este artigo objetiva analisar como se caracteriza a orientação acadêmica, precisamente o relacionamento orientando-orientador. Além da observação participante, a metodologia sustenta-se no percurso teórico-bibliográfico do tema. A análise leva em conta a orientação na área de línguas, precisamente p...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educação & Realidade |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255604015 https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/317255604015.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/movil |
| Etiketak: |
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