Orientandos e Orientadores no Século XXI: desafios da pós-graduação
Este artigo objetiva analisar como se caracteriza a orientação acadêmica, precisamente o relacionamento orientando-orientador. Além da observação participante, a metodologia sustenta-se no percurso teórico-bibliográfico do tema. A análise leva em conta a orientação na área de línguas, precisamente p...
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| Pubblicato in: | Educação & Realidade |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317255604015 https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/317255604015.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317255604015/movil |
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