Representações da Infância nos Discursos Pedagógicos: mutações e temporalidades

Este estudo analisa as representações da infância nos discursos pedagógicos com o objetivo de detectar mutações que ocorreram na imagem da criança-aluno na modernidade. Tem-se como principal hipótese que as diferentes imagens da infância forjadas no âmbito da Pedagogia estão intrinsecamente ligadas...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Educação & Realidade
Autor principal:	Crislei de Oliveira Custódio
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251255016 https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/317251255016.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/movil
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