Representações da Infância nos Discursos Pedagógicos: mutações e temporalidades

Este estudo analisa as representações da infância nos discursos pedagógicos com o objetivo de detectar mutações que ocorreram na imagem da criança-aluno na modernidade. Tem-se como principal hipótese que as diferentes imagens da infância forjadas no âmbito da Pedagogia estão intrinsecamente ligadas...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Educação & Realidade
Autore principale:	Crislei de Oliveira Custódio
Natura:	Artigo
Lingua:	Português
Pubblicazione:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Soggetti:	Educación
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=317251255016 https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/html/ https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/317251255016.epub https://www.redalyc.org/journal/3172/317251255016/movil
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