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Inclusão e prática docente no ensino superior

Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inclusão e a prática docente no ensino superior. A educação superior constitui um meio para a produção do conhecimento, e a universidade é um lugar onde os valores e práticas da educação inclusiva prec isam ser vivenciadas. As práticas docentes exigem prepa...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Educação Especial
Autori principali: Denise Molon Castanho, Soraia Napoleão Freitas
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal de Santa Maria 2006
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313127397007
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