De estudiante a maestro practicante: los ritos de paso en las prácticas pedagógicas en la escuela normal
Este artículo pretende contribuir a la reflexión y análisis de los procesos de formación inicial de los maestros. De manera particular se trata de mirar la realización de las prácticas pedagógicas como una actividad compleja en la que se sintetizan los aspectos racionales cognitivos y normativos de...
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| Publicado no: | Tiempo de Educar |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2003
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31100705 |
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