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El aprendizaje basado en problemas en estudiantes de terapia ocupacional

El objetivo de este estudio es analizar si la utilización del ABP favorece la motivación y mejora del rendimiento académico de una muestra de 106 estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Málaga. Para ello, se incorporó una metodología basada enABPen dos asignaturas y dos cursos. Los r...

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Julkaisussa:Opción
Päätekijät: María del Carmen Rodríguez Martínez, Laura Domínguez de la Rosa, Javier Pérez Aranda, Jesús Molina Gómez
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universidad del Zulia 2016
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31048901030
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