Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico
En este trabajo se revisan dos de las estrechas relaciones que pueden establecerse entre la filosofía de la ciencia y la didáctica de las ciencias experimentales. Para ello se analiza, por un lado, la manera en la cual haciendo uso de herramientas metateóricas (provenientes principalmente de la filo...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual de Maringá
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307372443007 https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/307372443007.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/movil https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v43i1.58445 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|