Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico
En este trabajo se revisan dos de las estrechas relaciones que pueden establecerse entre la filosofía de la ciencia y la didáctica de las ciencias experimentales. Para ello se analiza, por un lado, la manera en la cual haciendo uso de herramientas metateóricas (provenientes principalmente de la filo...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Acta Scientiarum. Human and Social Sciences |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual de Maringá
2021
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=307372443007 https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/307372443007.epub https://www.redalyc.org/journal/3073/307372443007/movil https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v43i1.58445 |
| תגים: |
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