Usando estrategias metacognitivas para elevar la conciencia del acento y la entonación en la enseñanza de inglés
Pocos estudios han analizado el impacto de la conciencia del lenguaje y las estrategias metacognitivas en el contexto del inglés como lengua extranjera. Este estudio cualitativo de investigación acción examinó el impacto de tres estrategias metacognitivas en el reconocimiento y uso de aspectos supra...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Colombian Applied Linguistics Journal |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305759157008 https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157008/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157008/305759157008.epub https://www.redalyc.org/journal/3057/305759157008/movil |
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