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Repensando a evidência histórica na construção do conhecimento histórico
Foca-se essencialmente as ideias dos alunos acerca da Evidência Histórica e da sua importância na construção de inferências históricas fundamentadas e multiperspetivadas. A utilização de fontes diversificadas em sala de aula deve visar a construção da Evidência que é a base do conhecimento histórico...
Na minha lista:
Publicado no: | Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305538472009 |
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