¿Qué pasaría si a los niños y niñas se les dejara aprender?
En este artículo trabajamos desde la evidencia etnográfica acer- ca de la propensión a aprender de niños de cuatro y cinco años de edad, que asisten a dos escuelas urbano marginales en las ciudades de La Serena y Coquimbo, Chile. Establecemos algunos criterios para sustentar la existencia de la tend...
Gardado en:
| Publicado en: | POLIS, Revista Latinoamericana |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Los Lagos
2014
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30531107002 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|