La inclusión en la formación inicial de profesores de matemáticas
Este artículo presenta como tema la formación inicial de profesores de Matemáticas y la inclusión de estudiantes con discapacidad en la enseñanza regular. Tiene como objetivo analizar prácticas en la formación inicial de profesores de Matemáticas para ejercicio de enseñanza futura, teniendo como obj...
Na minha lista:
| Publicado no: | Acta Scientiarum. Education |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303357581003 https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581003/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581003/html/ https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581003/303357581003.epub https://www.redalyc.org/journal/3033/303357581003/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|