Las creencias epistemológicas y la competencia lectora: inferencias identificadas en la lectura de múltiples textos
Este es un estudio descriptivo de corte correlacional. Se estudiaron las creencias epistemológicas sobre el conocimiento y el proceso de conocer en dos niveles, uno general y otro particular a un tema: el acoso escolar. Se analizó el papel que tiene la competencia lectora. Participaron estudiantes u...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299169565006 https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565006/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565006/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565006/299169565006.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565006/movil |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|