La dirección de tesis desde la percepción de las y los doctorandos: aportes al avance investigativo

Actualmente, la función pedagógica de la dirección de tesis se considera sustancial en la formación de investigadoras(es). Acorde con ello, la presente investigación tuvo como objetivo identificar, desde la percepción de las y los doctorandos, las cualidades de la dirección de tesis que generan apor...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Principais autores:	Mercedes Zanotto González, Martha Leticia Gaeta González, María del Socorro Rodríguez Guardado
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2023
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14074950012 https://www.redalyc.org/journal/140/14074950012/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950012/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14074950012/14074950012.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14074950012/movil
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