Los profesores ante las innovaciones curriculares
En los procesos de reforma curricular emprendidos en las instituciones educativas mexicanas du- rante la última década, los profesores aparecen como responsables últimos de concretar los modelos educativos innovadores en el aula. Para entender los retos que enfrenta el docente frente a la innova- ci...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2010
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299128587005 |
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