¿Cómo afectan la formación profesional y la experiencia docente la evaluación de la escritura?

El presente estudio analiza cómo las diferencias personales de profesionales de la educación influyen en la evaluación que hacen de un texto escrito. Para llevar a cabo el estudio, 146 docentes, los cuales fueron diferenciados según su formación académica de pregrado (Pedagogía en Educación General...

Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Educação e Pesquisa
Principais autores:	Ángel Valenzuela, Carolina Iturra, Juan Esteban Cortés
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidade de São Paulo 2025
Teme:	Educación
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643043 https://www.redalyc.org/journal/298/29881643043/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643043/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643043/29881643043.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29881643043/movil
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!