Religião, formação docente e socialização de gênero
O presente artigo pretende discutir a interface entre religião, formação docente e socialização de gênero de um grupo de alunas que cursam pedagogia em uma instituição federal do sul do país. Os dados foram coletados por meio de questionários distribuídos entre 2012 e 2014 a um grupo de estudantes q...
Guardat en:
| Publicat a: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade de São Paulo
2017
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29859281018 https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/ https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/29859281018.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|