Religião, formação docente e socialização de gênero
O presente artigo pretende discutir a interface entre religião, formação docente e socialização de gênero de um grupo de alunas que cursam pedagogia em uma instituição federal do sul do país. Os dados foram coletados por meio de questionários distribuídos entre 2012 e 2014 a um grupo de estudantes q...
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| Εκδόθηκε σε: | Educação e Pesquisa |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Universidade de São Paulo
2017
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| Θέματα: | |
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