Religião, formação docente e socialização de gênero
O presente artigo pretende discutir a interface entre religião, formação docente e socialização de gênero de um grupo de alunas que cursam pedagogia em uma instituição federal do sul do país. Os dados foram coletados por meio de questionários distribuídos entre 2012 e 2014 a um grupo de estudantes q...
Sparad:
| I publikationen: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade de São Paulo
2017
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29859281018 https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/ https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/29859281018.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29859281018/movil |
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