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Monoculturalidad en las prácticas pedagógicas en la formación inicial docente en La Araucanía, Chile

El tema central del artículo se relaciona con las prácticas pedagógicas monoculturales en la formación inicial docente y el sistema educativo escolar. El problema que se aborda es la descontextualización curricular en la formación inicial docente. El objetivo es analizar la monoculturalidad de práct...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação e Pesquisa
Principais autores: Arias Ortega Katerin, Quintriqueo M. Segundo, Valdebenito Z. Vanessa
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidade de São Paulo 2018
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802047
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802047/
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802047/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802047/29858802047.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29858802047/movil
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