Discriminación percibida entre profesor y educador tradicional en la educación intercultural en La Araucanía, Chile 1
El artículo expone resultados de investigación sobre la relación educativa entre profesores mentores y educadores tradicionales en la implementación del Programa de Educación Intercultural (PEIB) en La Araucanía, Chile. La metodología es mixta, se aplica un cuestionario de valoración Likert a un tot...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidade de São Paulo
2023
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29874394022 https://www.redalyc.org/journal/298/29874394022/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394022/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29874394022/29874394022.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29874394022/movil |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|