Propuesta de un programa e-learning para desarrollar habilidades sociales
En este trabajo se pretende mostrar cómo el material programado matético y la técnica de autorregistros, utilizados en el programa e-learning, permitirán desarrollar conocimientos y habilidades sociales en estudiantes de secundaria para mejorar su interacción social en el entorno escolar.
Guardat en:
| Publicat a: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2017
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29255775004 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|