Knowledge Quartet: dimensões, pesquisas e reflexões sobre o conhecimento profissional do professor que ensina matemática
O Knowledge Quartet (KQ) é uma ferramenta teórica oriunda da prática do professor, composta por quatro dimensões. Neste artigo, apresenta-se uma síntese de literatura, envolvendo 16 artigos selecionados a partir de consultas nas bases de dados Scielo, ERIC, PsycINFO, Web of Science e MathEduc. Discu...
保存先:
| 出版年: | Boletim de Educação Matemática |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265339015 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339015/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339015/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339015/291265339015.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339015/movil |
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