Compreensão da Definição Formal de Limite: um estudo na formação inicial de professores de Matemática
Neste artigo analisamos que compreensão evidenciam os estudantes de um curso de formação de professores de Matemática, no Brasil, sobre a definição formal de limite de uma função num ponto, no decorrer de uma intervenção didática que visa a aprendizagem com compreensão deste conceito matemático. Os...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265266015 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266015/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266015/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266015/291265266015.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265266015/movil |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|